幸存者偏差7【飞】(2/3)

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应该说，瓶本就是碎的。他从母亲制造的垃圾堆中找到了它，现在只是让它变得更加破碎而已。

“啊啊啊——不要说了！”亚基斯“砰”地一声，双手摔碎了“酒瓶盆”。

“是的，没错，就是那些丑陋的野生小白！可怜的亚基斯，他妈妈一定是忙着喝醉酒、狠揍他的，本就没有时间陪他吧？”

“哈哈，哈哈哈！”孩们望着刚门的“脸猫”亚基斯哈哈大笑，一双双稚的小手对他指指，中发了响亮的嘲笑。

小朋友们一步步围拢过来，他们手里捧着的盆——显然是爸爸妈妈为他们心挑选的礼。有些画着威风的超级英雄，有些则绑着好看的粉红丝带……

回忆。”见大鱼即将浮面，其实最着急的是坎佩尔夫人自己。

“你们快看呀！他拿的那是什么？是我们学校门的草地上，那些白的野吧？”

那是亚基斯一生中第一次、也是最后一次失控的吼叫——如果后来没遇见S的话。

“我的这一盆最漂亮！它可是稀有的粉红朵，比我妈妈裙摆上的装饰还丽！”小女孩儿骄傲地说。

这些孩都是幸运的，他们的父母很他们。尤其是母亲，无微不至的关，覆盖了他们生活的滴滴。

所有人都被吓了一——胆小害羞的移民孩，居然也会大吼大叫。

其余孩望着那些五颜六的荧光笔痕迹，和形形的小动贴纸，一眨不眨的睛里溢满了羡慕。

“不，你胡说！人没有翅膀，本就

老师赫曼夫人听到吼声，赶放克笔，从黑板前跑了过来，说了几句不痛不安小亚基斯的话，便安排孩们坐上课了。

二十六年前的某个清晨，“快乐天使”幼儿园K4班的教室里，坐满了声笑语的孩。

“好了，该从何说起呢……不如就从亚基斯走教室时，满脸的泥污说起吧。”

“都不对，都不对！最漂亮的是我这一盆！这是我妈妈亲手带着我的，每天我们都拿小尺记录它的，把数字写在小本上。我妈妈写的数字最好看了，哼！”另一个小女孩儿亮本。

赫曼夫人迟来的后悔，对于坠落空而丧生的鹦鹉波利来说，本就无济于事。

那些盆和里植的，刺痛了亚基斯的睛。

老师们的本意，是想让父母充分参与孩的成，扮演起“栽人”的角。却没想到有些父母，在某些孩的成中缺了席……

“你胡说，我的这一盆才最漂亮！这是我和爸爸妈妈一起去黄石公园旅行时，从岩上摘回来的！我妈妈每天都小心地照料着它，她就像给我早餐一样，细心地给喂！”小男孩儿不服输地噘着嘴。

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在那个自然日，孩们除了学习植的知识，还在赫曼夫人的教导，懂得了鸟类飞行的原理。他们很快就活学活用起来。

“喂亚基斯！你以为你随便几野，胡地到泥土里，我们就看不来了吗？哈哈哈，还有那个摔碎的酒瓶是怎么回事？你不会真的以为，那随意的东西，可以拿来盆吧？真正的盆应该是这样的！是这样的……你看清楚哦！”

与其说这是“自然日”，不如说，这是一个“父母炫耀日”。因为“在自然日那天带一盆来”这个作业，是上个学期就布置的。与其说这是一留给孩的作业题，不如说，是在考验家的付。

后来他在与坎佩尔夫人的通话里，哭着忏悔：“哦，上帝啊！当时我以为，那只是孩童间天真的拌嘴，是小亚基斯反应过度了。我没有意识到，这可能是我职业生涯，犯的最大的错误！如果我能教育孩们，向亚基斯一句歉，是不是一切都会不一样？呜呜……”

他们端着小椅，四五人一组围在一起，坐在画有卡通图案的彩方桌边，彼此炫耀着自己面前的那盆植。