你开心吗(2/2)
“哥,你盯着杨老师看啥呢?他惹你生气了?你俩准备打一架?要不看在我的面
上就算了吧。哥,我以后还要在杨老师这儿上课呢,我是他的数学课代表,作为课代表我建议你不要对我的老师动手。”
向继宗正好被他哥支使去拿菜去了,没人活跃气氛,现场终于陷
短暂的沉默。杨憬知
这时候自己应该找
话题,抛个问题回去,而不是等向继烨问然后他被动地回答。但是他摸不清楚向继烨的想法,实在不知
该说什么,于是只好埋
吃东西,默默祈祷向继宗快
回来拯救这尬到人手脚蜷缩的气氛。
向继烨伸手把向继宗摁在椅背上,忍无可忍地说:“大人说话你能不能别
嘴?”
杨憬看着自己放在桌案上的手,想起刚刚向继烨
于尊重收手的动作,觉得自己不怎么开心。但是就像向继烨会退回去,成年人的世界除了直白的表达还有顾及他人
面的礼貌和委婉,所以他还是
了
:“谢谢你的信任,我很开心。不过,岁月不饶人啊,我当然也会变,没法和从前一样了。”
“我不是这个意思。”向继烨听完连忙摆了摆手,“而且我听学
说
多学生专门报你的课呢。”
杨憬有些不好意思:“也不是。”然后终结了话题。
你开心吗?
“对。”杨憬以为对方终于要跟自己谈谈向继宗上课的
况了,于是难得话多了
:“所以培成这边的工作其实是假期兼职,
理说我本来不该带小升初班课,但是你弟弟这个班是后来临时加的,老师不够就让我暂时
上了,后面其他老师时间匀
来应该会接手。如果家
不放心的话,可以跟学
老师沟通一
换一个班或者转成1对1。”
接着向继烨开
说
:“你还是和从前一样啊,杨憬。”语气带着无奈。
那天向继烨一个劲儿地夸,杨憬就一个劲儿地摇
说“没有没有”,后来向继烨就反应过来了,于是盯着他的
睛,认真地说:“杨憬,得到赞赏的时候,你可以把开心表现
来,不要急着谦虚。你这样摇
否定,我会不
兴。”
最开始的时候,他也渴望得到肯定和表扬,可这样的否定和反思多了,他就不再关心自己
得怎么样了。因为结果永远都是不够好,永远都有需要改
的地方。于是,再碰到别人的赞扬的时候,他总是
意识先谦虚,先否定。
杨憬听完有
摸不着
脑。
友一起去比赛现场了,还会等到今天?然后摇了摇
。
“杨憬。”就在他开始在
心反省自己的时候,面前的男人居然又
声了,杨憬在心里告诉自己这次一定要把天聊
去,然后跑去拿菜的向继宗就一
坐
来:
叹一番岁月易逝之后,杨憬发现气氛不知
什么时候又凝固了,他果然又把天给聊死了。接着他偷偷观察了一
向继烨的表
,觉得对方短时间
应该不打算跟他说话了。
可惜向继宗没有听到他老师的呼唤。杨憬吃完东西,又喝了
饮料这孩
还没回来,于是他灵机一动,心想要不就聊聊向继宗吧,作为老师,和家
沟通孩
学习
况可以让他没那么不自在。
杨憬想起来,向继烨从前也这么说过。那时候他们俩刚开始谈恋
,正好遇上新学期第一次月考,他考得不错,没有被
冲昏
脑,向继烨看上去比他还
兴,一个劲儿夸他。
向继烨握住他的手,打断了这番话:“杨憬,我现在在夸你,你开心吗?”
然而就在杨憬开
之前,他突然听到坐在自己对面的人轻笑一声,杨憬抬
的时候注意到对方朝他的方向伸了伸手,在肌肤接
之前又缩回去了,他觉得有一
遗憾,但也松了
气。
大约是他表现得不像
中时候那么真诚了,向继烨得到答案后也没
中那会儿那么开心。不过杨憬很快想通了,毕竟是5年没见的关系,怎么可能比得上谈恋
那会儿呢。现在两个人还能坐在一起吃饭聊天就已经不错了。
“那你现在应该还在读大学?”
“得到别人的赞赏和肯定,你可以直接把开心表现
来的,不用急着谦虚。我就是真心地在表扬你,你开心吗?”
杨憬于是有些慌
,急忙解释:“没有——”
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杨憬从小接受的就是否定式教育,考试结果
来,就算是
步,被老师表扬,他父母也会告诉他要谦虚,要想我为什么不能再考好
呢?这几分明明可以不用丢,为什么会
错呢?
他说开心。说完就忍不住笑起来。他男朋友看上去也很开心,跟着笑了一会儿,然后
叹
:“杨憬你可真可
。”