C1 回家(2/3)
韩老师经常对这个少言寡语的孩
投以关注,在例行的心理咨询时问他,安安不是也很喜
糖果吗?为什么要让给其他小朋友。
就这么沉默着一直等到小孩抬起
看他,江听澜才继续
,“这是你的新名字,以后就不用‘陈安’这个名字生活了,今晚要跟我回家里住,家里有我,有你爸,还有…一个阿姨和另一个大你一岁的哥哥,转学的事
也给你办好了,等回去适应一阵
家里会送你去新的学校读书。”实在想不
还有什么要说的,末了他补了句,“有没有什么想问的?”
“走了,回家。”
江听澜被问住,
里像是结了层霜,看着发冷,不过很快又恢复平静,他语调寡淡说:“死了。”没去纠正江让的话。
江听澜:“?”
见小孩一直不讲话,江听澜
脆先找了话题开
,“书包重不重,我帮你拿。”
得,话不说一句就算了,还往后退了一步,生怕他把他吃了还是怎么的。
这孩
用网络
行的话来讲,
大肯定是个讨人喜
的小
男。
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江让去时,韩老师甚至能
觉到他在满怀期待。
小孩回得很坦然,他们吃不到糖果可能会哭,我不会的。
在江让这个孩
第一次来到福利院的时候,就是韩老师接待引导的他,她偶尔也会看不透江让的心思,却明白他细节里透
来的温
善良。
可薄薄的纸是能让
光透
来的。
大概是因为这个小
曲,江听澜心
很好,直接把江让肩上的包一拎,拉上了那只看似
摸着
的小手。
可江让再回来时,韩老师只能从他
上看到无尽的冷漠,和对外界接
的抗拒,她很难形容自己那时的心
,那应该是非常难受的,以至于有些刻骨铭心,她见证了一朵
的盛开和枯萎,而这个过程只
了短短两年。
江让跟个小大人似的,一板一
回
:“不客气。”
; 后来老师走了,接待室里只剩
兄弟两个。
人之初,
本恶。他们认为江让就是这样的小孩,
大以后会变成一个坏
去报复社会的坏小孩。那段时间江让的吃
总被克扣,但他并没注意到这样的恶意,因为比起以前的那些都淡,所以觉得稀疏平常。
重新回到院里的这三年他已经习惯了这样的生活,他不贪心,希望能这么平平淡淡地直到他
大有能力养活自己就好。
四五岁年纪的小孩最
吃糖,老师们为了提升这群小不
的幸福
,不时
些趣味
的小游戏
来。
完全不知
就被改了新名字的陈安盯着他,不对,应该叫江让盯着他,看了好一会问:“我的妈妈呢?”
江让聪明,几乎玩什么都能赢。但只要碰上那些
吃糖的小朋友就会放
,把糖让给别人。
但是一切都变了,在她亲手把江让送到那
人家手里以后。
实在有些荒谬了,从六岁之后就再也没过过儿童节的江听澜嘴角微微
搐,半晌才从那只小手里接过糖,说:“谢谢。”
直觉自己问到了什么不该问的,江让偷瞄了几
他的表
,又把
低了回去,揣在兜里的手动了动。
那赢不了比赛哭了的小朋友怎么不让让他们?韩老师笑了笑,又好奇地问他。
韩老师是江让这十二年来见过最好最好最好的人。
那是对上了年纪的夫妻,穿着上就能看
家境平庸,两人半只脚都快
土,却一直要不了孩
,这才想着领养一个,以后等他们老了能给自己养老送终。
三年前,江让被领养他的那家人再次弃养了,把人送回来的时候还向福利院
层抱怨了一通,所以等小孩又回到院里,许多老师都对他心存偏见。
在福利院待着的时候江让其实没受过什么
待,在他
里,这里的老师们都对他很好,起码不会因为他挑
而教训他,也不会因为他不
说话就辱骂他是个哑
、小白
狼,当然,这里的小朋友们也是很好的,都很安静,不会闲着没事来找他说话,或者说,来找他麻烦。
“江让。”
结果小孩诧异看了她一
,有吗?我不知
。听上去的意思是如果他知
,那他就不会那样
了。
他的东西很少,除了几件别人捐来的旧衣服,就只剩读书时需要用的课本册
,这天一早韩老师就帮他一起收拾好东西,跟他说了很多话。
两个四五十岁的人对一个十岁不到的孩
说
的那些诋毁,她
他还没理解江让是想
嘛,小孩脆生生的声音就响了起来:“给你的,六一儿童节快乐。”
但是前两天发生的事,像是又扔给了他一把钥匙,却不知
那扇门通往哪里,江让不清楚门后等待他的会不会是比之前更遭的噩梦,所以总是在所谓的亲人到来之前
到惶恐不安。
江听澜还没来得及心烦,一只

的小手伸到了他面前,掌心里放着一颗透明塑料纸包着的小糖,是那
在小卖店里一块钱能买十个的廉价糖果。
他不对任何人心存芥
,好像把自己小小的心用纸包裹了起来,虽然淋了雨会冷,但不会受伤。