老师（伪公开ma鞭师生制服lay）(2/2)

“还给你到了。”江离听上去生气了，江锦舒小心翼翼回看她。

“分开。”江离。

江离看着江锦舒绷到发抖的心了，用厚木板不轻也不重打了两大侧，“知错了没？”

即使是假的人，江锦舒也无法屏蔽他们的话语，她扭看江离，江离挑了挑眉看她，鞭依旧落在后。

江锦舒回看，台几十双睛盯着她看。她额抵着手，闭着告诉自己这些都是假的。

江离一只手住江锦舒的腰，一只手不断拉，拉扯的极限使江锦舒不得不踮起脚，着江锦舒腰的手开始狠厉扇着她的。

“叫老师。”江离挥着鞭。

“就是，不作业还那么多理由，还好意思在这里和老师僵持。”

江锦舒没有走上去，她还没有好挨打的准备。旁边的女孩不打算给她准备时间，转窃窃私语：“怎么还不上去，我看她的就该被打烂。”

“别用它。”江锦舒忙。

“还得不少，你看她全了，打都能起反应，我看老师就应该用厚木板揍。”

江锦舒依言分开，又被鞭打了回去，等摆好姿势，鞭又打了回去。她压控制不住。

江离把鞭放好，一只手放在江锦舒的腹，一只手安抚着江锦舒的，“回看看。”

的与的痛刺激着江锦舒不断扭动，两条换着支撑在地，白拎着两红彤彤的，好不可怜。等从里到外都变成大红，江离才停手。她抚摸的红团，扒了她最后一层遮羞布。有弹，卡在江锦舒大。

“被打成这样，好可怜哦。”

“知了。”江锦舒大侧被打得疼，疼后又是，更想夹了。可又怕厚木板打在上，她忍着没动。看江锦舒的表现不错，江离也没有用厚木板了，换了鞭继续打。

有节奏的拍打让江锦舒很快有了反应，她意识想夹，江离的手包裹住了她的，江锦舒踮脚也逃脱不了。

她能听见讲台的议论声，但江锦舒并没有多羞，反而给她上了层兴奋剂，她清楚面的人都是假的，都是一堆空气，她连碰都碰不到他们，又何必在意他们的目光。

鞭左一右一连着中间再来一才停给江锦舒调整时间。每三停一，找到规律的江锦舒觉得并不难挨，保持得很好。

江锦舒的十分有弹，被扇打的在空中晃两圈又被拍扁，看上去像捣年糕。

一时间全班人都向后看着她，江锦舒自觉站起，辩解：“我忘带了。”

班见她没有作业直接走掉了，等班收齐给江离，江离还没问，班就当着全班人面说：“只有江锦舒没。”

江离发现江锦舒总是夹，这个动作很可，但江离并不喜，她这三鞭多加了几分力，江锦舒两只脚绞在一起，跟着左右摆。

“不知错的坏孩，在全班人面前发。”江离抓着往上提，看着江锦舒夹着又拉些。给江锦舒带来些满足，觉得不够用脚勾了勾江离的。

见班收到她面前，她见班手上的作业本有些熟——她在更衣室的梳妆台看见过。只顾着换衣服也没想着是，江离走的时候也没提醒她啊！

几句话把江锦舒听得臊，抬走了上去。她一步步接近江离，这里只有她和江离是真实的，走到江离面前，她已经贪婪地想要一个拥抱。可是并没有。江离用鞭指着黑板，“撅好你的。”

等挨了两来，江锦舒有些挨不住，鞭带来的不止疼痛。

江离拿起鞭了她的，江锦舒调整呼放松。

江锦舒没敢反抗，只是泪可怜看着江离，看江离拿着厚木板走来又把脸埋手里不看了。

她走到黑板前站好，江离用鞭调整她的姿势，“双手并拢放在黑板上，额贴着手，分开。”摆好姿势，裙摆本遮不住江锦舒的。前面的裙摆自然垂，后面的裙摆可以当不存在了。

夹不了，江锦舒面总是的，想蹭又不敢，她看见厚木板还在讲台放着。面的连成丝滴在上，她听见讲台的议论声：“打都能，江锦舒是变态吧？”

江离尾上扬，憋着一肚坏，“开学的日大家都知书包里要带假期作业，全班就你一个人没有带。”江离拿起鞭挥向讲台，响声让全班都提一气，“上来，不你的理由是什么，没有作业就是该罚。”

“你知规矩是什么。”江离盯着江锦舒。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

“有什么可怜的，谁让她不写作业。”

裙被掀开，藏在裙面翘的被揭开，“看起来十分欠揍的，你需要一个记忆刻的教训。”江离停止安抚，一左一右有节奏地揍。

只见江离从讲台屉里拿一个厚木板，不知为什么江锦舒看见厚木板就犯怵，她看见鞭会到兴奋，可是看见厚木板不会。

“老师，我知错了。”江锦舒的目光满是乞求，鞭只会放大她的望。

“江离。”江锦舒叫她。