番外:漆黑走廊里的她(2/2)
云澜退
社
圈的中心,跟着母亲离开了那条
暗
的走廊。
她似乎怎么也成不了聪明小孩。
中午放学时,她甚至都不敢直接打开门,因为狭小的房间黑漆漆的,开着冷得让人直发抖的空调,带着一
不可言说的霉味,大床上躺着的人,鼾声如雷。
她察言观
,缓解尴尬;她尊老
幼,端茶送
;她反应
捷,
齿伶俐;她温柔大方,为校争光。她甚至还能冠上离异家
的名号,博得同
。
可她知
,她留在了那里,蜷缩在有支
的角落,无助地看向每一扇
闭的门。没有人拉她
来,没有人送她光明,即使她如屡薄冰,提心吊胆地维持着所有看上去不错的关系。
父亲公司的员工宿舍只有一层楼,走廊很
,密密麻麻地分布着各
多人间,他们住在走廊的尽
,而父亲的办公室在走廊的那一
。她为了专心学习,每天都会穿过漆黑的走廊,到空无一人的办公室。
云澜总算走到了
。漂亮,聪明,乖巧,优秀,节俭。
本章已阅读完毕(请
击
一章继续阅读!)
“云澜是个女孩,脑
遗传到了我一半的优秀基因,但还是有些呆笨,所以她自觉地就知
学习,知
笨鸟先飞。”
好像从来没有人顾忌她的隐私。
只是窗帘而已,表面掩饰,实则每日都会被
行拉开。不论是她是不是在写作业,父亲都会背着手,一脸审视地盯着她看,然后开始发表自己的成功演讲。从初中数学的满分,讲到如今在公司里的一席之地,再告诉她,把她转来上学是多么需要她
恩的事
,如果不好好读书就对不起自己。
她想,这个星期的作业还没写完。
云澜很小的时候就喜
问自己,自己是谁,从哪里来,该到哪里去。她罗列了许多
答案,她小学时写的短诗被学校期刊发表过,她可以一
记住语文书上的课文,她稳居班级前五,她为了写好作文,从不用拼音开始,每两个月看完一本作文书。
“你能回来吗?”云澜瘪瘪嘴,几乎是有些低声
气地问
。
事实证明,老家的县城,与市中心的教育有着较大的差距,她的同班同学享受着每日
午
午三
放学的殊荣,却会用那些她从未见过的数学方法。他们认为几十块钱喝一杯饮料是很正常的事,她却连早晨三块五一碗的素面都嫌贵。她有了平生第一双运动品牌的鞋,大家的鞋却一个星期都不会重样。
“我要和你爸离婚,你现在
来跟我一起住。”是大半个月没有见面的母亲的声音。
“我不会回去了,你要是不
来就跟你爸爸吧。”她啪地一声挂掉电话。
在外面随便买
什么,边走边吃。
一夜之间,她好像更懂事了些。安
照顾痛苦的母亲,游刃有余地应付着
边的朋友,完
保持着年级前十的排名。
这世界上怎么会有她那样让人喜
的存在?让人只
不恨,是得怎样优秀的家教,才能教
这样的女孩?一个连撒
都恰到好
的女孩。
云澜觉得
前有些模糊,嘴里的唾
都带着苦味。她明明已经这般小心翼翼了,她只是想要有些许稍微温
的家而已。她蹲在一个漆黑的角落,然后一
一
地,抱着自己颤抖的双
,狠狠地咬住
嘴
,一句哭声也不敢发
来。
一个周末,她收拾好自己的东西,准备到办公室学习。在走廊上,被电话铃打断了脚步。因为是休息日,没有开灯,即使是白天,也仍然是黑漆漆的一片。
中考后那个暑假,她逃了一次课,迎来了一个绵
清凉的夏天。
云澜在家中更加沉默了,不
父亲教育她什么,斥责她什么,她都一声不吭。在学校里,她却装
了积极开朗,乐观向上的样
,用她认为最礼貌,最亲切的样
去面对他人,不同的是,她再也不会发表自己对任何人的负面态度,即使仅仅是应和。
但好像,她只是父亲
门炫耀的资本,用来嘲笑他人的工
。父亲会在旁人和同事面前贬低她,以得到更多的赞扬:
她第一次听到这句话时,像是疯了一般去搜索关键词“聪明”。她很认真,很专注,可是还不够“聪明”,还不够令人满意。所以她学着像那些描述里的小孩一样,好动,
睛明亮,举一反三。
有什么用呢?她什么也无法阻止,就像有些人天生就不合适,不
磨合多久都会分开,比如她的父母,比如她和朋友。
云澜轻手轻脚地溜
自己的地盘,拉好窗帘,才能悄悄地松一
气,享受一菜一饭的午休。她分明是怕黑的,可她为什么不敢说?
没有人来教育她,没有人在外面敲击电脑键盘,没有人在外面喊打喊杀。她写累了,可以在窗边短暂地发个呆,呼
着外面嘈杂的空气。
十四岁时,母亲离家
走了。云澜不知
是因为什么,只知
她一
失去了可以分享每日轶事的人,失去了好几天。
云澜从不羡慕,或者说是不敢羡慕。她是这么乖,这么懂事的一个孩
,从不哭闹,从不发脾气,智能手机只用来打电话,在家中只知
学习,她怎么可以变得虚荣?
直到
麻了,实在蹲不住,她才缓缓起
,一步一步地朝着办公室走去。